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17-18 mars 2011
Souvent présentée comme une période charnière, la « Renaissance du XIIe siècle » voit fleurir les écoles : école de Laon, de Saint- Victor, de Paris, de Chartres, école d’Abélard aussi, auxquelles on peut ajouter le groupe formé par les Porrétains ou bien encore les « écoles du cloître » (chartreux, cisterciens, clunisiens). L’« âge des écoles » marque ainsi le passage d’une forme de vie intellectuelle à une autre, l’évolution de la culture monastique vers la culture urbaine, qui verra la naissance de l’université de Paris au XIIIe siècle et l’avènement de la scolastique.
Au moment où se produit un tel essor, la littérature en langue romane connaît une seconde naissance. La langue d’oc voit s’épanouir la lyrique tandis qu’au nord de la Loire, dès les dernières années du XIe siècle, les chansons de geste se répandent, avant que les romans et la poésie des trouvères ne fassent leur apparition.
Loin d’être étrangers l’un à l’autre, ces deux phénomènes entretiennent des rapports
nombreux et complexes qui valent d’être étudiés de près. Telle sera l’ambition de ce colloque.
Quelques travaux ont déjà exploré ces liens — entre l’école de Chartres et les romans antiques, entre Abélard et les Tristan, entre les cisterciens et les romans du Graal, entre Alain de Lille et le Roman de la Rose. Hugues de Saint-Victor est aujourd’hui l’un des auteurs les plus sollicités par la critique littéraire quand il s’agit de solliciter aux notions théologiques. A côté de ces pistes, qui seront infléchies ou approfondies, il s’agira également de s’interroger sur les conditions de possibilité d’une telle mise en relation. Quel modèle utiliser ? Modèle traditionnel des sources et des influences ? Modèle issu de la confrontation des discours, clérical et laïque, au moment où naît une écriture en langue vernaculaire ? Selon une dernière perspective, il sera loisible de s’attacher aux stratégies littéraires mises en œuvre, à la façon dont s’opère l’investissement de la fiction littéraire par les contenus doctrinaux, à la manière dont la narration diffuse la pensée abstraite et l’incarne, aux phénomènes d’hybridation.
Contacts
Valérie Fasseur
87, rue Victor Hugo, 64320 Bizanos valeriefasseur@orange.fr
Jean-René Valette
9, bd Voltaire, 75011 Paris jrvalette@gmail.com
- Jeudi 17 mars Faire école et confronter les discours : le versant épistémologique
9h - Ouverture : Jean-Louis Gout (Président de l'UPPA), Jean-Yves Casanova (Directeur du CRPHL)
Matinée
9h30 - Jean-René Valette (Université Michel de Montaigne - Bordeaux 3)
Introduction : « Pour une confrontation des discours »
10h15 - Cédric Giraud (Université de Nancy 2)
« Faire école au XIIe siècle »
10h45 - Discussion et pause
11h15 - Jacques Verger (Université de Paris-Sorbonne - Paris IV / EPHE)
« Saint Bernard et les laïcs »
11h45 - Discussion et déjeuner
Après-midi
14h - Michel Banniard (Université de Toulouse 2 - Le Mirail / EPHE)
« Une autre liberté : appropriation des échelles de langage en lyrique d'oc »
14h30 - Damien Boquet (Université Aix-Marseille 1), Sylvain Piron (EHESS)
« Retour sur la delectatio morosa »
15h10 - Discussion et pause
15h30 - Jean-Yves Tilliette (Université de Genève)
« Y a-t-il une esthétique littéraire victorine ? »
16h00 - Armand Strubel (Université de Montpellier 3 - Paul Valéry)
« La littérature et "la fin de l'allégorisme universel" (U. Eco) : un fantasme épistémologique ? »
16h30 - Michel Zink (Collège de France / Membre de l'Institut)
« Maurice de Sully et le Graal »
17h - Discussion
- Vendredi 18 mars Les écoles, le cloître et la chaire : études de cas Matinée
Matinée
9h - Eléonore Andrieu (Université Michel de Montaigne - Bordeaux 3)
« Itinéraires chevaleresques et évangélisme au XIIe siècle : 'tam vitam quam doctrinam (...) evangelicam seu apostolicam perfectionem exprimere' »
9h30 - Alain Corbellari (Université de Lausanne)
« D'Abélard à Béroul : les traces de l'expérience abélardienne dans les récits tristaniens »
10h - Francine Mora-Lebrun (Université de Versailles - Saint-Quentin-en-Yvelines)
« Digressions savantes, ekphrasis et fabulae : l'héritage de l'école de Chartres dans la tradition manuscrite du Roman d'Eneas (XIIe-XIVe siècle)
10h30 - Discussion et pause
11h - Jean-Marie Fritz (Université de Bourgogne)
« Conjointures troyennes : histoire et vérité chez Pierre le Mangeur, Chrétien de Troyes et dans la Genèse d'Evrat »
11h30 - Dominique Boutet (Université de Paris-Sorbonne - Paris IV)
« La création du monde : discours théologiques et littératures en langue vulgaire »
12h - Discussion et déjeuner
Après-midi
14h30 - Dominique Poirel (IRHT)
« Nature, amour et courtoisie : les valeurs séculières d'un chanoine régulier »
15h - Marie-Pascale Halary (Université Lumière - Lyon 2)
« Le Roman de la Rose de Guillaume de Lorris et les conditions de possibilité de la représentation de la nature »
15h30 - Discussion et pause
16h - Yves Delègue (Université de Strasbourg)
« Le De Planctu d'Alain de Lille, ou la vérité et ses doubles »
16h30 - Pascale Bourgain (Ecole nationale des chartes)
« Influence possible d'Alain de Lille sur la littérature française des XIVe et XVe siècles »
17h - Discussion
17h30 - Valérie Fasseur (Université de Pau et des Pays de l'Adour)
Conclusions
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